悄悄话,你写了吗? |
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引用本文: | 张帆.悄悄话,你写了吗?[J].辽宁教育,2012(12):88. |
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作者姓名: | 张帆 |
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作者单位: | 鞍山市东长甸小学 |
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摘 要: | 从参加工作到现在,我做了八年的班主任,深知班主任工作繁重而琐碎。然而,我仍在这一岗位上乐此不疲地工作着,因为这份工作能使我体验到快乐和幸福。因为有了爱着我的孩子们,我才成为世上最幸福的人。在这里,我以班主任工作的一个细节——写"悄悄话"调动学生的情感——来和大家一同分享我的快乐与幸福。这个班是我从一年级时接手的,所以我对每名学生都十分熟悉。在从五年级过渡到六年级时,我发现学生们已经从原来的幼稚、单纯逐步走向了半成熟状态,孩子们不仅有了自己的想法,而且不愿意和老师交流,更不和父母诉说,私下里组成了小团体。为了更好地与学生沟通,走进他们的内心世界,我设立了"悄悄话本",让它成为我和孩子们沟通的桥梁。刚开始时,学生还有一些顾虑,有的不敢
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关 键 词: | 班主任工作 了解学生 幸福 内心世界 沟通 调动学生 小团体 快乐 老师 细节 |
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