西部农村初中数学教学的几点思考

《数学课程标准》指出：数学是人类生活的工具，是人类用于交流的语言，能赋予人创造性。同时它也规定：初中数学的教学目的是使学生学好当代社会中每一个公民适应日常生活、参加生产和进一步学习所必需的代数、几何的基础知识和基本技能，进一步培养运算能力。发展逻辑思维能力和空间观念，使他们能够运用所学知识解决简单的实际问题．并逐步形成数学创新意识，培养良好的个性品质和初步的辩证唯物主义的观点。可见，初中数学教师责任非常重大。那么，如何实施教学才能达到上述要求，并完成教学任务呢？下面．笔者结合自己的教学工作实际，谈一些看法。