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| 感受春天的美 感受识字的趣——《识字1》教学设计及评析 | |
| 引用本文： | 肖颖 ,陈昌发.感受春天的美 感受识字的趣——《识字1》教学设计及评析[J].小学教学参考,2005(1). |
| 作者姓名： | 肖颖 陈昌发 |
| 作者单位： | 重庆市九龙坡区谢家湾小学，重庆市九龙坡区教学研究室 (400050) |
| 摘 要： | 【教材简析】人教版国标本一年级下册教材采用了单元主题的编排方式。《识字1》是以“多彩的春天”为主题的第一组教材中的第一篇“看图学词识字”。8个四字词语,写的都是春天的典型事物和景象:“春回大地”、万物复苏”总写春天给人的感受,柳绿花红”、“莺歌燕舞”、“冰雪融化”、“泉水丁冬”、百花齐放”、“百鸟争鸣”则从视觉和听觉的角度具体描绘出春天的美丽。8个词语排列整齐,合辙押韵,读起来朗朗上口。【教学目标】1.认识“万、复”等13个生字,会写“万、丁”等5个字。2.朗读课文,背诵课文。3.留心观察春天景物的变化,感受春天的… |
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