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打造生态课堂 追求本色语文
引用本文:
杨文娜.打造生态课堂 追求本色语文[J].教学随笔,2014(22):14.
作者姓名:
杨文娜
作者单位:
山东省高唐县第一实验小学
摘 要:
在新的课程标准下,生态课堂已不再是传统意义上传道授业解惑的主阵地,它向着更和谐,更具人文性,更加充满智慧的方向转变。文章以语文课堂为例,在学生为主体的情况下,围绕课前预习、课内讲解、课后训练三个方面,详细阐述了生态课堂的构建。
关 键 词:
生态课堂
语文
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