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分类号
杂志ISSN号
发展学生语文能力,提高学生人文素养
作者姓名:
薛肖
作者单位:
江苏省邳州市八路中学
摘 要:
初中语文阅读教学中,教师要重视语言积累和语感训练,发展学生语文能力,帮助学生掌握好汉语言文字这门工具;同时,也要重视挖掘文本中蕴含的人文元素,丰厚学生的文化底蕴,提高学生人文素养。
关 键 词:
初中语文教学
语文能力
人文素养
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