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让阅读教学成为学生成长的舞台
作者姓名:刘伟
作者单位:泗洪县五里江学校,江苏,宿迁,223907
摘    要:阅读教学是学生在教师的帮助、指导、影响下,以课本为范例学习、积累和发展语言,培养阅读能力和良好的阅读习惯的言语实践活动,是有目的、有计划的提升学生个性品质和文化素养的发展过程.阅读教学应是学生乐于参与、获得情感体验、勇于实践的舞台.

关 键 词:阅读教学  乐于参与  情感体验  勇于实践
文章编号:1009-010X(2007)11-0027-02
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