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| 山区数学教师培训浅议 | |
| 作者姓名： | 苑方贵 |
| 作者单位： | 吉林抚松教师进修学校 |
| 摘 要： | 在职中学数学教师的继续教育,是推动数学教育发展和改革的重要组成部分。而通过教研有计划地组织他们进修、补充和更新知识提高教学水平,对社会经济发展,实施九年义务教育,有着十分重要意义和作用。一、教育信息与教改方向相结合的培训方式。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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