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汨罗的素质教育与我国的课程改革
作者姓名:青措
作者单位:青海民族教材编译处,青海西宁810008
摘    要:汨罗的素质教育经验在全国迅速推广开来,如果更好地实施素质教育,就得配合进行教育课程改革,并发挥教师在其中的重要作用。

关 键 词:素质教育 课程改革 教师 汨罗 中国 人文教育 教学方式
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