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融汇直觉情感创造独特个性——中学国画教学浅探
引用本文:邹贵宏.融汇直觉情感创造独特个性——中学国画教学浅探[J].科教文汇,2007(32).
作者姓名:邹贵宏
摘    要:中学美术教材中有关中国画的教学占了一定的比例.其宗旨是以学习东方艺术之精华为本,结合其他形式(线、明暗和色彩等),对学生进行观察方法和表现技能的培养,提高他们的审美能力,让他们进一步认识中华民族这一优秀文化艺术遗产.

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