创造思维培养是数学课教改的重要内容

创造思维培养是数学课教改的重要内容西城区教研中心李跃民九年义务教育数学教学大纲指出：“数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。”“要启发学·生动脑筋想问题，鼓励学生质疑问难，提出自己的独立见解。”就数学课本身的特点（高度的抽象性、体系的严谨性、应...