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| 文本之误:职业教育的语言学与历史学视角(上)--职业教育名称之争的原由 | |
| 作者姓名： | 孟景舟 |
| 作者单位： | 河南科技学院成教学院 |
| 摘 要： | 职业教育的名称之争,从语言学的角度讲,是一种文本之误.从实践看,我国职业教育的本质是技术教育.职业教育名称之争的实质在于职业教育的名称和实践内涵的脱节. |
| 关 键 词： | 文本 职业教育 职业技术教育 技术教育 职业教育 语言学 名称 文本 历史学 原由 技术教育 实践 |
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