结识“换元法”,学会简洁表达 |
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引用本文: | 刘远.结识“换元法”,学会简洁表达[J].初中生世界(初三物理版),2014(10):75-75. |
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作者姓名: | 刘远 |
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作者单位: | 江苏省海安县李堡镇初级中学七年级(2)班 |
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摘 要: | 进入初中后,老师常常要求我们表达要简洁,说数学追求简洁,我一直也没当一回事,以为只要运算正确就行了.但是,在"代数式"的作业中碰到一道练习,让我改变了这一想法.题目将(2x+y)看成一项,找出代数式-2(2x+y)21-(2x+y)+2(2x+y)2+(2x+y)-52中的同类项并化简.这道题的字母"很多",刚开始我的解法是:
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关 键 词: | 换元法 原式 李秉彝 刘老师 著名数学家 运算过程 人教版 给你 求值 |
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