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低年级词语教学要加强动作思维训练
引用本文:
黄孝伦.低年级词语教学要加强动作思维训练[J].小学教学研究,1994(11).
作者姓名:
黄孝伦
作者单位:
广西武鸣县教研室
摘 要:
义务教育小语大纲指出:“语言与思维密不可分。在语文教学中,要重视发展学生的思维,促进语言与思维的统一发展。”低年级词语教学,是小语教学的基础,必须加强教学活动中的思维训练,培养学
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