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“教人以渔”方有鱼──指导学生自学的一点心得
引用本文:
黎思贵.“教人以渔”方有鱼──指导学生自学的一点心得[J].基础教育研究,1996(1).
作者姓名:
黎思贵
摘 要:
“教人以渔”方有鱼──指导学生自学的一点心得黎思贵“善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而忽之。”人类的文化源远流长,浩如烟海。编入课本的仅是苍海之一滴;况且学生在校受教育的时间极为有限。所以教师的教学,应当教学生会学。“授人以...
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