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| 浅谈区位理论的教与学 | |
| 引用本文： | 孙军.浅谈区位理论的教与学[J].太原教育学院学报,1998(4). |
| 作者姓名： | 孙军 |
| 作者单位： | 太铁一中 |
| 摘 要： | 为了使学生能够适应21世纪社会的需要,地理新教材在选材时大幅度更新了学科内容,其中,区位理论就是新增的现代经济学的核心内容,它几乎包含在人类生存的社会环境各单元中,如人类生产活动中有工业区位选择和农业区位选择;人类居住地中有城市的区位选择;人类地域联系中有交通线、点的区位选择,商业中心的区位选择,现代通信的区位选择等。区位理论,不仅在现代经济建设中具有举足轻重的作用,而且由于其政府性强,学生学习时困难较大。因此,如何教好这部分内容就显得特别重要。笔者在一年的试教过程中,对此作了一些探索,下面就此问题谈一点粗浅看法,不妥之处请同行赐教。一、新教材区位理论内容的特点 |
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