化学研究性学习课堂实施策略

在化学课堂教学中实施研究性学习,以从根本上改变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,这是素质教育的要求。本文结合教学中的实践,探讨了如何利用课堂实验,创设问题情境,联系实际,将实用性知识现实化,将识记性知识变为研究性学习内容,发扬教学民主,营造宽松自由的课堂教学环境等策略,努力使课堂学习成为研究性学习的主阵地。