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谈谈小说类课文的教学策略
引用本文:张彩平.谈谈小说类课文的教学策略[J].语文天地,2013(4):19-20.
作者姓名:张彩平
作者单位:河北省巨鹿县实验中学
摘    要:小说作为一种主要的文学体裁,在初中语文教材中占据着重要的地位。小说教学,更因其内容的丰富、情节的曲折、形象的多样、主题的蕴涵等特点而使教学活动变得复杂。具体的教学过程中,我们必须结合初中学生的年龄、阅历、认知水准、思维能力、情感体能、想象思考所能达到的水平,紧扣小说的三要素,避免

关 键 词:小说教学  初中语文教材  文学体裁  初中学生  教学活动  思维能力  人物形象  课文  教学过程  教学内容
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