创建“绿色学校” 全面实施素质教育 |
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引用本文: | 马启仁,陈剑虹.创建“绿色学校” 全面实施素质教育[J].教育导刊,2004(19):29-31. |
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作者姓名: | 马启仁 陈剑虹 |
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摘 要: | “绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,充分利用校内外一切资源和机会,全面提高师生环境素养的学校。国务院2001年6月颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》中,把学生初步具有环境意识作为实施素质教育的目标之一。去年颁布的新课程标准又把可持续发展和环境意识列为各学科的课程目标与具体内容。可见,创建“绿色学校”活动不仅是学校实施素质教育的重要载体,而且是新形势下环境教育的一种有效方式。环境素养和环保行为是“绿色学校”全体学生生活和道德精神的内在组成部分。“绿色学校”的环境、生活、文化和有益于环境的方针和管理体系,对学生理解可持续发展思想,提高学生基本素质有着特定的意义。因此,创建“绿色学校”活动为素质教育提供了丰富的内容和有效的途径。
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关 键 词: | 素质教育 全体学生 基础教育改革 新课程标准 高师生 有效方式 教育功能 “绿色学校” 环境素养 环境意识 |
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