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分类号
杂志ISSN号
管理制度体现人文关怀的必要性
作者姓名:
蔡呈腾
作者单位:
浙江温州育英国际实验学校
摘 要:
在绝大多数教师的观念中学校管理制度就是对教师教育教学行为的制约与束缚。确实,很多学校制定的管理制度尽显约束教师之能事,不是“禁止教师不能做什么”,就是“教师必须怎么样”,所以给教师的感觉学校管理制度就是戴在教师头上的“紧箍咒”。
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