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| 新课标下教师在教学中应该做什么 | |
| 作者姓名： | 徐初标 |
| 摘 要： | 新课标下教师必须冲破传统的教学模式,探索适应新课程的教学方法,通过"多角度设计"课前--多份把握、课中--动态生成、课后--反思进步,以帮助学生形成新的富有特色的学习方式. |
| 关 键 词： | 数学课堂 多角度设计 生成 反思 课标 教师 学习方式 帮助学生 反思 动态生成 设计 多角度 教学方法 新课程 适应 传统的教学模式 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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