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21世纪的高师人文地理学教学模式改革探析
引用本文:肖薇薇.21世纪的高师人文地理学教学模式改革探析[J].文教资料,2011(16):202-203.
作者姓名:肖薇薇
作者单位:安康学院,化学化工系,地理专业,陕西,安康,725000
基金项目:安康学院教改项目,安康学院系级精品课程《中国地理》资助
摘    要:在新的教育形势下,人文地理学的教学模式也面临巨大的挑战,作者根据自己的教学实践经验从教学方式、教学考核、教学内容三方面提出了改革。

关 键 词:高师地理专业  人文地理学  教学模式  改革研究
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