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| 采来百花酿甜蜜——小议新课程标准下的中学生阅读 | |
| 引用本文： | 李覃敏.采来百花酿甜蜜——小议新课程标准下的中学生阅读[J].文教资料,2011(22):154-155. |
| 作者姓名： | 李覃敏 |
| 作者单位： | 徐州市第七中学,江苏,徐州,221011 |
| 摘 要： | 中学生因阅读倾向不得当,阅读计划似有若无,阅读习惯有读无记,知识空乏、视野狭窄。语文教师应正确指导学生进行课外阅读,本文提出以下引导学生加强阅读的对策：设立明确的阅读目标;开具阅读书目,明辨读物种类;开辟多种阅读途径;组织搞记和练笔工作;引导个性阅读。 |
| 关 键 词： | 中学生 课外阅读 原因 引导对策 |
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