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教育生态学视角下博士生分流、 退出机制构建研究
引用本文:颜雯,王雁.教育生态学视角下博士生分流、 退出机制构建研究[J].当代教育理论与实践,2019,11(5).
作者姓名:颜雯  王雁
作者单位:同济大学 研究生院,上海,200092;同济大学 研究生院,上海,200092
基金项目:同济大学教育管理类项目
摘    要:

关 键 词:博士研究生  教育生态学  分流、退出机制
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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