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教育生态学视角下博士生分流、 退出机制构建研究
引用本文:
颜雯,王雁.教育生态学视角下博士生分流、 退出机制构建研究[J].当代教育理论与实践,2019,11(5).
作者姓名:
颜雯
王雁
作者单位:
同济大学 研究生院,上海,200092;同济大学 研究生院,上海,200092
基金项目:
同济大学教育管理类项目
摘 要:
关 键 词:
博士研究生
教育生态学
分流、退出机制
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