新课标下语文课堂教学的偏误

在为语文新课改的成果欢欣鼓舞之际，我们不无忧虑地发现．在摒弃陈旧的课堂教学模式，力避由此而产生的种种弊端的过程中，由于错误解读新课标，又出现了一些新的偏误。笔者通过自身的实践，对新课标下实施语文课堂教学谈一点个人的体会，求教于大方之家。