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水分析化学实验课程的教学改革探微
引用本文:禹丽娥,何川,彭青林.水分析化学实验课程的教学改革探微[J].当代教育理论与实践,2019,11(1):61-65.
作者姓名:禹丽娥  何川  彭青林
作者单位:长沙理工大学 水利工程学院,湖南 长沙,410114;长沙理工大学 水利工程学院,湖南 长沙,410114;长沙理工大学 水利工程学院,湖南 长沙,410114
基金项目:湖南省教育厅项目;湖南省创新实验基于改性滤料对微污染水的生物处理技术研究;教学改革研究项目
摘    要:水分析化学实验是给排水科学与工程专业的重要基础课程之一,是分析化学理论知识和实际操作的联系桥梁。其教学目的是既要加深学生对分析化学中的基本概念和基本理论的理解,更重要的是要培养学生分析问题、解决问题的能力,使其掌握水分析化学中基本的实验操作、实验技能,养成科学严谨的态度。就教学过程中取得的成效、存在的问题进行探讨,在此基础上提出了教学改革的初步方案,力求在实践教学过程中优化资源配置,科学管理,取得教学效益、社会效益、经济效益共赢。

关 键 词:水分析化学实验  实践教学  教学改革

Teaching Reform of the Course Water Analytical Chemistry Experiment
Authors:YU Lie  HE Chuan  PENG Qinglin
Institution:(School of Hydraulic Engineering,Changsha University of Science & Technology,Changsha 410114,China)
Abstract:YU Lie;HE Chuan;PENG Qinglin(School of Hydraulic Engineering,Changsha University of Science & Technology,Changsha 410114,China)
Keywords:water analytical chemistry experiment  practical teaching  reform in education
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