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文本学—方法论教学模式在研究生教学中的应用
作者姓名:
颜岩
作者单位:
中南财经政法大学哲学院
摘 要:
研究生创新能力的培养关键在于新教学模式的运用。提出一种可行性较强的教学模式:文本学-方法论教学模式。该模式在传统模式的基础上融合了多媒体技术及文本学研究等多种方法,可有效解决研究生学习过程中遇到的各类难题,提高课堂听课效率和自主创新能力。
关 键 词:
文本学-方法论
教学模式
研究生教学
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