接受美学在阅读教学中的运用 |
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引用本文: | 梁士奇.接受美学在阅读教学中的运用[J].开封教育学院学报,2004,24(1):53-54. |
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作者姓名: | 梁士奇 |
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作者单位: | 开封教育学院,中文系,河南,开封,475004 |
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摘 要: | 将接受美学理论用于阅读教学,使学生自由地、能动地阅读,教师应尊重学生理解的差异,由此通过阅读使学生提升自己的审美观、道德观和人生观,并使学生的创造思维及创造能力得到锻炼。
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关 键 词: | 接受美学 阅读教学 道德观 人生观 创造能力 教学改革 语文教学 |
文章编号: | 1008-9640(2004)01-0053-02 |
修稿时间: | 2003年11月2日 |
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