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浅谈数学作业的设计与批改
引用本文:轩心梅.浅谈数学作业的设计与批改[J].新校园(当代教育研究),2011(3).
作者姓名:轩心梅
作者单位:新疆建设兵团农六师106团学校,新疆,昌吉,831213
摘    要:众所周知,做作业是学生运用已有知识解决问题的过程,是巩同知识形成能力的重要手段.作业的好与坏直接反映着学生学习的质量.可见,作业的设计与评判在教学中有着举足轻重的地位.如何提高数学作业的质量,发挥数学作业更多的功能,笔者从作业的布置和批改两个方面谈一些看法.

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