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浅谈如何在小学语文教学中渗透环境教育
引用本文:高辉.浅谈如何在小学语文教学中渗透环境教育[J].新校园(当代教育研究),2011(4).
作者姓名:高辉
作者单位:新泰市平阳小学,山东泰安,271200
摘    要:环境是人类赖以生存和发展的客观条件.环境的优劣,关系到人类生活质量的高低.在小学语文教学中有意识的加强环境教育,不仅可以对学生进行环境意识的渗透,增强学生的环境意识,而且反过来也增加了语文教学的内涵,两者互相促进,相得益彰.

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