首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
合作学习对学生心理健康与体育教学效果的影响
作者姓名:
朱仕无
作者单位:
富阳市环山中学,浙江,杭州,311400
摘 要:
新课程标准实施以来,在体育教学中不仅要重视学生身体锻炼、掌握体育锻炼方法和技能,更要重视学生心理健康的呼声越来越大.尤其在新的<体育与健康课程标准>落实与贯彻之后,体育教师头脑中牢固树立了坚持‘健康第一'的指导思想,促进学生健康成长的基本理念,在课堂教学中不断进行体育教学改革.
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号