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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
语文教学中暗示艺术初探
作者姓名:
乔秋梅
作者单位:
商丘市实验中学,河南,商丘,476000
摘 要:
暗示是指通过图片、音乐、语言等描述,采用体态语、声音等方式创设有关情境,传递某种信息,使学生受到陶冶、吸引、提示等的教学方法,它对调控师生的行为、提高教学的效果具有重要意义.
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