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从教育角度看“男孩危机”
作者姓名:杨珊珊  王丽敏
作者单位:杨珊珊(兰州大学哲学社会学院,甘肃兰州,730000);王丽敏(吉林省蛟河市第六中学,吉林蛟河,132503)
摘    要:目前,"男孩危机"作为一个新的社会现象引起社会的广泛关注.其实女孩在教育方面的各种提高并不能证明存在"男孩危机",相反会有助于改善性别歧视.教育工作者应该在平等教育的前提下,给予男孩女孩各具个性的成长支持,使其更好地成长.

关 键 词:男孩危机  性别平等  教育
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