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| 主题单元下的word授课策略研究 | |
| 引用本文： | 王泰利.主题单元下的word授课策略研究[J].新校园(当代教育研究),2011(3). |
| 作者姓名： | 王泰利 |
| 作者单位： | 东营市实验中学,山东,东营,257100 |
| 摘 要： | 一、研究教材,从教材中找到切入点
1.从身边发生的事件出发,根据教材编写找到学生兴趣点初中教材中将word放入了信息技术课本中,word是学生在平时生活中常用的应用软件,可操作性也比较强.在学习的过程中,将学生从枯燥的软件中解脱出来,通过生活或者其他的学科设计回到计算机课堂中来,让学生们通过身边发生的事件从而引发学习的兴趣. |
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