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初中科学生活化教学的实践与思考
作者姓名:许文亚
作者单位:杭州市安吉路实验学校,浙江,杭州,310006
摘    要:以往科学教学与现实生活的严重脱离使许多学生认为科学是很枯燥、深奥的一门学科,导致了学生学习积极性不高.实际应用科学知识能力较弱.新课标积极倡导科学来源于生活,服务于社会的理念,从学生和社会发展的实际出发使科学教学更贴近学生的需要.

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