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| 把握方向 实现教师聘任制预期目标 | |
| 引用本文： | 刘献君.把握方向 实现教师聘任制预期目标[J].中国高等教育,2005(7). |
| 作者姓名： | 刘献君 |
| 作者单位： | 华中科技大学 党委副书记 |
| 摘 要： | 实施教师聘任制是高校人事制度改革的重点和核心。根据教育部人事司的要求,华中科技大学在经过一年多充分准备之后,2004年10月份起,在全校首次实施教师聘任制。在实施首次教师聘任制之前,部分领导和教师对聘任制的认识存在种种误解,认为,教师聘任制的主要目的就是要让一部分教师落聘;由于现在学校外部的制度环境还没有建立起来,落聘的教师出不去,花了很大的精力,人得罪了,却产生不了大的效果,等等。因此,要真正搞好教师聘任制,关键在于把握内涵,搞好制度设计,使运作不偏离方向。由于我们将实施聘任制的过程,当作不断明确意义、作用的过程,当… |
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