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| 谈谈口算教学 | |
| 引用本文： | 南昌县塔城中心小学数学组.谈谈口算教学[J].江西教育,1981(11). |
| 作者姓名： | 南昌县塔城中心小学数学组 |
| 摘 要： | 口算,在日常生活中应用非常广泛,运用口算可以提高计算速度和工作效率。因此,我们必须重视口算教学,加强对学生的口算训练。下面谈几点看法: 一、口算教学要狠抓数的组成与分解 一般口算,不论是加减还是乘除,也不论是整数还是小数,或者是分数运算,都涉及到数的组成与分解。例如:(1)64 27, 可以分解成64 20 7,或 |
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