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| 从“中位数”教学片断看“用教材教” | |
| 作者姓名： | 李国建 |
| 作者单位： | 攸县株洲长鸿实验学校,湖南株洲,412300 |
| 摘 要： | “用教材教”是新课程理念所倡导的教学思想和教学行为.在教学实践中,贯彻这一教学思想,提高“用教材教”的实效,可以开发、整合课程资源,如更换教材例题、改变呈现方式等,使“教材”更加优化,切合学生学情,符合教学需要,为用好用活教材创造条件,从而实现教学既基于教材,又超越教材. |
| 关 键 词： | 中位数 教学片断 用教材教 超越教材 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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