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| 以说促思 发展思维 形成技能 | |
| 作者姓名： | 东青松 |
| 作者单位： | 阜蒙县教师进修学校 辽宁阜新125000 |
| 摘 要： | 教育不仅应使学生掌握知识,发展智力,更应加强培养学生的创新精神和自我发展的能力。通过多年教学实践,我觉得以说促思,培养学生运用准确的语言表述思维过程和结果,既可以使知识得到内化,又能促进思维的发展与技能的形成。以下是我采取的几种作法:一、教给学生表述的方法培养学 |
| 关 键 词： | 创新精神 语言表述 知识内化 教学语言 教学内容 问题情境 小学 数学教学 |
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