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| 思维导图融入小学科学课的教学理念与实践 | |
| 作者姓名： | 杨兰娟 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,210097 |
| 基金项目： | 江苏省哲学社会科学规划项目 |
| 摘 要： | 知识经济时代,科学技术的发展在越来越大的程度上决定着世界上每个国家和民族的兴衰存亡,也将更深刻地影响着个体的认知和行为模式,因此应从小就重视培养学生良好的科学素养,学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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