| 提高函授自学质量的实践与思考 |
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| 引用本文： | 白亚军,李军靠.提高函授自学质量的实践与思考[J].继续教育研究,2003(5):81-82. |
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| 作者姓名： | 白亚军 李军靠 |
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| 作者单位： | 延安大学,继续教育学院,教育科学学院,陕西,延安,716000 |
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| 基金项目： | 陕西省教育厅 2 0 0 1年度科学研究计划项目 (0 1JK0 0 1-5) |
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| 摘 要： | 自学是函授学的主要环节，是最基本的学习形式。本分析了自学环节的现状，在理论和实践的基础上，提出了提高函授自学质量的途径。即：抓好函授生的思想教育工作，使其自学变得更加自觉；加强函授自学中各个环节的组织工作，积极引导函授生自学；严格面授和考试管理，改革考试模式，促进函授生自学。
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| 关 键 词： | 函授教育 教学质量 思想教育 考试管理 考试模式 自学指导 |
| 修稿时间： | 2003年3月24日 |
Practice and Thoughts on Improving Self-learning Quality in Corresponding Courses |
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| Bai Yajun Li Junkao.Practice and Thoughts on Improving Self-learning Quality in Corresponding Courses[J].Continue Education Research,2003(5):81-82. |
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| Authors: | Bai Yajun Li Junkao |
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| Abstract: | Self-learning is the basic practice and an import ant form in correspondence courses. Combining theory with practice, this paper a na lyzes the present state of self-learning and proposes ways to improving its qual i ty. Specially,emphasis skould be put on the students' conscious learning, organ ization work of self-edueation sressed, and classroom teaching and examination a dministration strengthened with strict rules and assesement pattern reforms. |
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| Keywords: | correspondence courses teaching quality self-lear ning |
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