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“植物病理学”实验课教改初探
引用本文:秦芸,张敏,成泽艳.“植物病理学”实验课教改初探[J].农业教育研究,2004(2):66-67.
作者姓名:秦芸  张敏  成泽艳
作者单位:四川农业大学,四川雅安625000
摘    要:针对学生对传统植物病理学实验课兴趣不高、人数增加和教学课时不断减少这一新的问题,笔者通过在实验教学中的诸多改进,在如何激发学生学习兴趣,保证和提高实验教学的质量和效率等方面进行了一些有益的尝试。

关 键 词:实验教学  教改  兴趣  学生学习  教学课时  实验课  初探  增加  效率  问题
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