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从讲好一堂课入手提高教学质量
作者姓名:宋国萍
作者单位:濮阳市卫生学校,河南,濮阳,457000
摘    要:课堂教学是教学的基本组织形式,教师通过课堂教学,向学生系统地传授知识和技能。因此,对教师来说,从讲好每一堂课入手,是提高教学质量的关键。

关 键 词:中等教育  药理学教学  教学质量
文章编号:1672-9161(2007)03-0153-01
修稿时间:2007-01-14
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