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杂志ISSN号
以教育智慧打造富有灵性的课堂
作者姓名:
陈成龙
作者单位:
宁德市教师进修学院;
摘 要:
我是一个笨拙的人,我原来课堂教学的特点也是属于拙的。这几年我有一点进步,有些老师听了我的课后给了我鼓励和赞誉,夸我的课上得有点灵性,我听了很高兴。因为将课上得富有灵性这是我的追求。2008年,福建省特级教师协会和福建省语文学会联合召开的陈成龙创造性语文教学研讨会上,我为会议拟的一副会场对联即是课堂因灵性而充满精彩,
关 键 词:
课堂教学
福建省
教育智慧
语文课堂
特级教师
引导学生
语文教学
教学智慧
教学线索
灵性
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