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课程要为每一个学生的健康发展服务
作者姓名:孙元清
摘    要:“素质中心课程论”是以提高学生的素质为中心任务的课程理论。按照这种理论编制课程,必须科学地考虑到社会发展、学科发展和儿童发展等三方面的需要。

关 键 词:课程理论  学生  服务  健康  中心任务  社会发展  儿童发展  课程论
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