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| 巧用语言信息 开展口语交际——《梅花魂》(人教版第十一册)教学片断及评析 | |
| 引用本文： | 葛洪峻,邹叶军.巧用语言信息 开展口语交际——《梅花魂》(人教版第十一册)教学片断及评析[J].江苏教育,2006(4). |
| 作者姓名： | 葛洪峻 邹叶军 |
| 作者单位： | 丹阳市麦溪中心小学，丹阳市麦溪中心小学 |
| 摘 要： | 教学完文章第二自然段(第二自然段写外公教小外孙女读唐诗宋词时落泪),学生明白了外公教外孙女读唐诗宋同时落泪的原因“这些诗句触动了他的思乡感情,他深爱祖国,怀念祖国,却身在国外,不能回去”之后,设计了以下教学环节。师:你们知道了外公落泪的原因,而作者在当时知道吗? |
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