本科教学评估视角下的高校教学档案建设

教学档案是教学水平评估的重要依据。但新建本科院校教学档案管理中存在着归档职责不清、归档范围不全、档案资料不规范，档案载体单一、管理方式落后四大突出问题，使教学档案不能发挥其在教学评估中的作用。因此应以本科教学评估为契机，以评促建，提高广大教职工对教学档案工作重要性的认识，建章立制、规范管理，推进教学档案的信息化建设。