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混合式学习在《现代教育技术》公共课中的应用研究
引用本文:张燕丽,周辉. 混合式学习在《现代教育技术》公共课中的应用研究[J]. 湖南第一师范学报, 2010, 10(6): 75-78
作者姓名:张燕丽  周辉
作者单位:湖南第一师范学院,湖南,长沙,410205
基金项目:湖南省教育科学“十一五”规划青年专项资助课题(XJK08QJB003); 湖南第一师范学院院级课题(XYS09J13)
摘    要:《现代教育技术》是高等师范院校开设的一门公共必修课,旨在培养学生的现代教育意识和实践能力。但在实际的教学操作中,这门核心公共课并没有达到预期目标。运用混合式学习方式,使传统学习和e-leaning的优势互补,可以改善该课程的绩效问题。

关 键 词:混合式学习  现代教育技术  教学模式

On the Application of Blend Learning in General Course-Modern Educational Technology
ZHANG Yan-li,ZHOU Hui. On the Application of Blend Learning in General Course-Modern Educational Technology[J]. Journal of First Teachers College of Hunan, 2010, 10(6): 75-78
Authors:ZHANG Yan-li  ZHOU Hui
Affiliation:ZHANG Yan-li,ZHOU Hui (Hunan First Normal University,Changsha,Hunan,410205)
Abstract:Modern Educational Technology is a general course in normal colleges and universities,aiming at cultivating contemporary educational consciousnesses and practical ability of the students. However,the practical teaching did not achieve its goals. A way of blend learning,combining the traditional learning and e-leaning,can be used to improve the efficiency of the course.
Keywords:blend leaning  Modern Educational Technology  teaching model  
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