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“仰望星空,脚踏实地”——在“减负”背景下实现高中语文教学的”增效”
引用本文:
黄娟.“仰望星空,脚踏实地”——在“减负”背景下实现高中语文教学的”增效”[J].黑龙江科技信息,2012(17):193.
作者姓名:
黄娟
作者单位:
大连市第三十六中学语文组,辽宁大连,116000
摘 要:
针对如何有效地提高课堂地教学效率,使各个教学环境有机整合、利用进行分析。
关 键 词:
减负
增效
语文课
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