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| 培养学生创新思维的几点做法 | |
| 引用本文： | 仇世芬.培养学生创新思维的几点做法[J].山东教育,2011(32):38. |
| 作者姓名： | 仇世芬 |
| 作者单位： | 青岛市第四十三中学 |
| 摘 要： | 1.抓住心理特征激发创新兴趣兴趣是创新的源泉、思维的动力也是学生乐于学习的主要动力之一在教学活动中,教师应抓住学生的这些心理特征,加以适当的引导,激发学生的求知欲,以奇取乐,以乐助学,使课堂学习情趣盎然。例如,学习"设计遮阳篷"时,我首 |
| 关 键 词： | 引导学生 培养学生 心理特征 遮阳篷 主要动力 教师 发散思维 创新兴趣 教学活动 课堂学习 |
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