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培养小学生数学抽象概括能力的艺术
引用本文:徐顺湘.培养小学生数学抽象概括能力的艺术[J].小学教学参考,1994(10).
作者姓名:徐顺湘
作者单位:江苏江阴市环南路小学
摘    要:抽象和概括是人们形成和掌握概念的直接前提,是思维能力的核心.只有经过抽象和概括才能把对事物的感性认识转化为理性认识,为一切学习的迁移、

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